Los pasados 22 y 29 de octubre, el alumnado del TándEM de “Dinamización de tiempo libre y apoyo social” realizó visitas al Museo NOMAD y al Museo de Robótica.
Ambas salidas buscaban profundizar en la importancia de la tecnología y el papel que puede adquirir en la vida diaria y laboral de los alumnos y alumnas; complementando así su formación en Herramientas Digitales dentro del programa.
La primera parada, el 22 de octubre, fue en el Museo NOMAD. Este museo realiza una experiencia inmersiva y sensorial en la que pudieron disfrutar de varias salas ambientadas en Japón y todos sus elementos más característicos. Posteriormente, en la segunda parte del recorrido, realizaron varias actividades artísticas empleando la realidad virtual como herramienta principal.
Por otro lado, el 29 de octubre, se realizó una segunda visita al Museo de Robótica, ubicado en Madrid. Allí estudiaron la historia y evolución de la tecnología, observando también todas las tareas que puede facilitar en el día a día. Se les permitió manejar a drones y robots, entendiendo así su funcionamiento y también cómo son construidos.
Gracias a estas visitas, el alumnado interiorizó y aceptó a la tecnología como una herramienta, que sigue evolucionando y cada vez tiene más protagonismo en nuestras vidas. Ambos museos les permitieron disfrutar y aprender; motivándoles también a practicar el uso de la tecnología en sus recorridos profesionales.
En esta noticia hablamos de las líneas estratégicas: 2: Trabajamos por la base social y 4: Trabajamos por las personas (Educación e Inclusión Social), elegidas en base a unos criterios de actuación y que buscan hacer cumplir la misión y la visión de Cruz Roja. Puedes obtener más información acerca de las líneas estratégicas de Cruz Roja 2023-2026 en la Infografía o en el Documento Estratégico.
