El 20 de noviembre se conmemora el Día Mundial de la Infancia. La adopción de la Declaración Universal de los Derechos del Niño, en 1959, y la aprobación de la Convención de los Derechos del Niño, en 1989, fueron las bases para declarar este día.
Cruz Roja en la Comunidad de Madrid trabaja con niños y niñas a través de muchas vertientes como Cruz Roja Juventud y los Centros de Día Infantil, que trabajan con los/as y las más jóvenes mediante proyectos como Intervención con Infancia y Familia en Dificultad Social, PINEO, Criando en Positivo, Promoción del Éxito Escolar, El Juguete Educativo o Alzando la Voz. Es relevante destacar que desde Cruz Roja no solo se realizan intervenciones con niños/as y adolescentes, también con los referentes familiares en ámbitos como la capacitación de competencias parentales, por lo que el enfoque de trabajo no solo es individualizado en la figura del niño/a, sino que hay un enfoque familiar, interpersonal, que trabaja las relaciones y los vínculos de los niños/as con sus familias. Esto hace que los cambios en las actitudes puedan darse en varios aspectos de la familia.
El trabajo de Cruz Roja con los niños y niñas provenientes de familias vulnerables tiene mucho calado en el entorno del colegio. Las familias se sienten seguras con Cruz Roja, el colegio se siente que aporta un valor añadido, y en Cruz Roja nos sentimos agradecidos/as al ver las sonrisas de los niños y niñas que acuden por las tardes a las sesiones que ofrecen el equipo del CDI, en este caso.
*En el siguiente enlace puedes ver la entrevista completa sobre la labor del CDI en un colegio de Coslada. Haz click aquí
Y hablando de familias, hemos reunido a varias niñas y niños para visibilizar que el concepto de familia es tan libre como ellas y ellos, y que, ante los diferentes tipos de familias, la única etiqueta que vale es la del amor. Muestra de ello es este experimento que grabamos en el colegio Ramón y Cajal de Coslada. Allí, varios de los niños y niñas del CDI de la asamblea del Corredor Sur nos respondieron a una serie de preguntas en relación a lo que entienden por ‘familia’, conociendo su percepción sobre las unidades familiares de diferentes índoles y exponerles a estereotipos para ver sus reacciones.
Para ello los pequeños y pequeñas responden a preguntas como: ¿Qué hace falta para ser una familia? o ¿Por qué es importante vuestra familia?. También comentan fotos, como una con dos mujeres y una niña pequeña y luego se les pregunta ¿Son las dos mamás de la niña?.
¡Os dejamos con este divertido vídeo!
Respuestas de Cruz Roja con la Infancia
Centros de Día Infantiles
Los Centros de Día Infantiles de Cruz Roja en la Comunidad de Madrid están diseñados para apoyar a niños y niñas de 3 a 12 años que se encuentran en situaciones de riesgo o desventaja social. Estos centros ofrecen un espacio seguro y educativo donde los menores reciben atención y cuidado después del horario escolar, facilitando así la conciliación de la vida familiar y laboral de sus familias.
Objetivos principales del programa:
- Apoyo a la conciliación familiar y laboral: Proporcionar un entorno seguro para los niños y niñas durante las tardes, permitiendo que los padres y tutores puedan cumplir con sus responsabilidades laborales.
- Prevención de factores de riesgo: Evitar situaciones que puedan derivar en desprotección o exclusión social debido a la ausencia prolongada de los cuidadores principales.
- Desarrollo integral de los menores: Fomentar habilidades sociales, valores, normas y límites que contribuyan al crecimiento personal y social de los niños y niñas.
Actividades ofrecidas en los Centros de Día:
- Refuerzo y apoyo escolar: Asistencia en tareas académicas para mejorar el rendimiento y la comprensión de los contenidos educativos.
- Talleres educativos: Sesiones enfocadas en educación en valores, habilidades sociales, animación a la lectura y uso responsable de las nuevas tecnologías.
- Actividades lúdicas y deportivas: Juegos dirigidos, actividades predeportivas y dinámicas que promueven la interacción y el trabajo en equipo.
- Promoción de hábitos saludables: Iniciativas que incentivan la educación para la salud, el respeto al medio ambiente y la convivencia pacífica.
Criando en Positivo
El programa «Criando en Positivo» de Cruz Roja tiene como objetivo apoyar a familias, especialmente aquellas en situación de vulnerabilidad social, en sus funciones de cuidado, crianza y educación de niños, niñas y adolescentes de 6 a 17 años. Este programa busca contribuir al bienestar y desarrollo integral de la infancia y adolescencia, promoviendo una parentalidad responsable y respetuosa de los derechos de los menores.
Componentes principales del programa:
- Fortalecimiento de competencias parentales: A través de sesiones individuales y talleres grupales de intervención psicoeducativa, se trabajan habilidades como la comunicación, el afecto, el establecimiento de normas y la corresponsabilidad. Estos espacios permiten a las familias reflexionar sobre sus prácticas de crianza y desarrollar estrategias para mejorar el cuidado y la educación de sus hijos e hijas.
- Apoyo a niños, niñas y adolescentes: Se ofrecen actividades extraescolares, ludotecas y opciones de ocio que fomentan su desarrollo y bienestar. Estas actividades buscan complementar la educación formal y proporcionar espacios seguros y enriquecedores para los menores.
- Acceso a servicios básicos: El programa facilita el acceso a servicios que cubren necesidades básicas, tanto económicas como materiales, para garantizar el bienestar de las familias y prevenir situaciones de riesgo o desamparo.
El programa «Criando en Positivo» se implementa en diversas provincias de España, incluyendo la Comunidad de Madrid, y ha beneficiado a numerosas familias, fortaleciendo sus habilidades parentales y promoviendo el bienestar de la infancia y adolescencia.
Alzando la Voz
El proyecto «Alzando la Voz» de Cruz Roja en la Comunidad de Madrid está diseñado para apoyar a niños, niñas y adolescentes de 6 a 21 años que han sido afectados por situaciones de violencia de género en su entorno familiar. Este programa busca promover su participación activa, empoderamiento y reconocimiento como agentes sociales, con el objetivo de mejorar la respuesta institucional que reciben por parte de las Administraciones Públicas y Entidades Sociales.
Objetivos principales del proyecto:
- Promover la movilización y toma de conciencia: Fomentar en los menores el respeto a sus derechos y la capacidad de expresarse sobre sus experiencias y necesidades.
- Capacitar a personas adultas: Formar a profesionales y familiares para facilitar procesos de participación infantil en contextos de vulnerabilidad social y violencia de género.
- Recoger la visión de los menores: Obtener información directa sobre cómo perciben la violencia de género y la respuesta institucional, con el fin de proponer mejoras en los protocolos de actuación y buenas prácticas.
- Desarrollar iniciativas de sensibilización: Concienciar a la sociedad sobre los derechos de la infancia y la importancia de su protección en situaciones de violencia de género.
Actividades desarrolladas en la Comunidad de Madrid:
- Talleres de autoexpresión y participación: Se realizan actividades grupales donde los menores pueden expresar sus sueños, miedos, alegrías y tristezas, utilizando la metodología SMAT (Sueños, Miedos, Alegrías, Tristezas).
- Encuentros estatales: Participación en eventos nacionales donde comparten experiencias con otros jóvenes de diferentes provincias, fortaleciendo su red de apoyo y visibilizando sus realidades.
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Formación de equipos profesionales: Capacitación de técnicos y voluntarios para acompañar adecuadamente a los menores en sus procesos de participación y empoderamiento.
En esta noticia hablamos del Objetivo de Desarrollo Sostenible 3 como parte de nuestro compromiso para potenciar la consecución de la Agenda 2030. Puedes obtener más información de los ODS en el siguiente enlace.
